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【数学启蒙】中科院博士数学思维训练提升孩子8大数学能力视频下载

2026-01-03

中国儿童学习能力训练第一人王凤萍博士,结合20余年儿童心理研究经验,系统梳理孩子必备的8大数学思维能力,涵盖48种孩子喜欢的游戏场景,用科学理论讲解+趣味游戏引导的方式,全方位提高孩子数学思维能力。


中科院博士数学思维训练·提升孩子8大数学能力视频目录:

第二课:培养儿童数感的6大训练方法
第三课:数学能力训练之【数字的对应】
第四课:培养儿童的对应关系能力训练方法
第五课:数学能力培养之-【比较与分类能力】
第六课:培养儿童比较和分类的6大训练方法
第七课:数学能力之【排序能力】
第八课:培养儿童排序能力的6大训练方法
第九课:数学能力训练之【图形构建】
第十课:培养儿童图形构建的训练方法
第十一课:数学能力训练之【时间观念】
第十二课:培养儿童时间观念的训练方法
第十三课:数学能力训练之【钱币能力】
第十四课:培养儿童金钱认知的训练方法
第十五课:数学能力培养之【逻辑推理】
第十六课:培养儿童逻辑推理能力的6大训练方法






名称
【数学启蒙】中科院博士数学思维训练提升孩子8大数学能力视频下载
【数学启蒙】中科院博士数学思维训练提升孩子8大数学能力视频下载 - 青橙网启蒙频道
培养婴幼儿对科学的兴趣,首先就要激发幼儿好奇心,当幼儿向我们提出问题时,我们应耐心倾听,因势利导地帮助幼儿解答问题,而且有意表扬爱提问的幼儿,鼓励幼儿大胆质疑,积极去观察,发现,探索大自然的奥秘。这样就能激起他们的探索愿望,培养他们对科学探索的积极性与主动性。

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